海外デザインファーム紹介＃3 Hyper Island (Stockholm, Sweden)

北欧発「デジタル版ハーバード大学」

Hyper Islandは1995年にスウェーデンで設立された、社会人向けのデジタル・イノベーション・スクールです。

開校以来、デジタルテクノロジーのもたらす変化を教育に取り入れ、過去22年間にわたり社会人向け教育プログラムの提供や、企業の戦略パートナーとしての活動をしてきました。
2019年現在、世界で７つの教育拠点を立ち上げ、5,000名以上の卒業生を輩出しています。また学校運営を行う一方で、コンサルティング事業も展開しており、約1,200社の企業に対しデジタル化推進の支援を行っています。

Hyper Islandのプログラムを修了した学生の98%が希望する企業に採用され、46の国・地域で活躍しています。
そしてHyper Islandで学んだ生徒たちは、採用先でも高度なスキルとコミュニケーション力を発揮して高い評価を得ています。こうしたデジタル人材を輩出することから「デジタル版ハーバード大学」と称されています。

One and Only Educational Method 唯一無二の教育手法

世の中は絶えず変化を続け、複雑さを増しているにもかかわらず、一方的かつ固定化された昔ながらの教育手法が踏襲され続けていることに対し、Hyper Islandの創立者は不満を抱いていました。
「では、どうすれば変化に対応できる人材を育てることができるのか？」
その問いへの答えがHyper Islandのユニークな教育手法に現れています。

Hyper Islandの特徴は何と言っても、その教育手法です。

Discover new ways of learning and thinking 学びと思考の新しい手法を発見する

Hyper Islandの特徴は主に５つの要素で構成されています。

Hyper Islandのコミュニティ

Hyper Islandが輩出した人材はGoogle、Facebook、マイクロソフト、IDEO、Spotify、Airbnbなど世界の名だたるデジタル企業やスタートアップ企業で活躍しています。
Hyper Islandは単なるグローバルな教育機関ではなく、在校生・卒業生・社外講師・パートナー企業のエキスパート達で形成される豊かなコミュニティ集団でもあります。
Hyper Islandから広がるネットワークは非常に強固で、かつ刺激を与え合い、個人的な利益やビジネスのためだけでなく、世界全体にも有益なイノベーションやインパクトを生み出しています。

Hyper Islandとの運命的な出会い

2017年10月、初めてスウェーデンに降り立ち、Hyper Islandのストックホルム校を訪問した時のことを私は鮮明に覚えています。
元ソニーエリクソンの拠点があった広大な敷地のビルの一角にHyper Islandはありました。広々としたワンフロアにランダムに構成されたテーブルや椅子、クッション、ホワイトボードはあるもののいわゆる「教室的」なスペースが見当たりません。生徒たちは各々のスタイルでプログラムに取り組んでいました。
この時、初めて「先生なし・教科書なし」という教育手法を教えてもらいました。学校らしさが全くない、この北欧で生まれた新しい「教育」のあり方に感嘆するばかりでした。

その後、シンガポール校にも訪問する機会があり、幾度も対話を重ねてきた中で、最も印象に残った言葉をご紹介します。

「我々Hyper Islandは生徒たちや企業に対し『We don’t tell what to do（ ◯◯しなさい）』と絶対に言いません。企業や社会のイノベーションは当事者自身が考え、答えを見つけ、推進していくものであって、それらは我々のものではないからです。我々の役割は、その答えを導き出していく手法や、イノベーションを起こすための意識改革、デジタルを取り込むためのツールなどをデザインし、生徒たちの成長をサポートしていくことです。」

Hyper Islandには社会人になり、様々な経験を積んだエキスパートたちであっても、改めて自身の目指すものを見つけるため、または目指すために身につけるべきスキルや知識を習得するために、再び学生としてHyper Islandに身を置き、学びに向き合っている生徒が多く在籍しています。
日本企業の教育が抱えている問題に対し、この教育手法を紹介することで、改めて学ぶことが真のイノベーションにつながることであると私は考えています。

最後に

こちらはHyper Islandが象徴的に掲げている言葉です。

 

In times of change the learners will inherit the world,

while the knowers will be beautifully prepared for a world that no longer exists.

学習する者が世界の後継者となる。
その一方ですでに学習をやめてしまった者は
自分の力を発揮する世界がもはや存在しないと
気付くことになるだろう。
– Eric Hoffer (哲学者：エリック・ホッファー)

 

まさに生涯を通して学ぶことの大切さを語っていますね。

次回はHyper Islandが日本で初めて行なったワークショップの様子をご紹介します。

Hyper Island
https://www.hyperisland.com/

※この記事はTDSブログへ統合する以前のddpostの記事です。